Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамот-ности и коммуникативной компетентности.
Методика учебника способствует художественно-эстетическому речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей.
Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов.
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государствен¬ного образовательного стандарта начального общего образования.
Допущен Министерством  просвещения Российской Федерации.